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学习故事:换玩具
 
作者: 文章来源: 点击数: 更新时间::2016-03-07 16:03:45

 故事发生时间:201632

故事发生地点:大二班教室

故事发生背景:玩具交易会上,大家进行玩具交易活动。

主人公:小瑜

记录人:管爱华

刚进行了玩具交易会,大家都在摆弄自己新得手的玩具。不一会儿,有小朋友说涵涵哭了,大家马上围了过去,原来是她落了单,没有人和她交易,你第一个冲出来说:“我愿意和你交换!”我问你:“你没和别人交换吗?”你顿时反应过来,自己刚和宁宁交换了玩具,手里还拿着人家的玩具呢!你看着涵涵吧嗒吧嗒的掉眼泪,一边为她擦眼泪,一边安慰她,手还轻轻拍拍她:“别哭了。”看到安慰别人的你,我也随之动容了。《指南》中指出“大班幼儿能够及时关注他人情绪,关心别人。”的确,你就是这样的。看到伤心的伙伴你能够及时的安慰她的情绪,就像平时安慰自己的妹妹一样,真的令人感动。你说了一句:“管老师,我忽然有个想法!不知道行不行?”你恳切的目光看着我,我知道,你一定想到了好主意。我鼓励你说出自己的想法,你说:“要不我和宁宁、涵涵三个人交换玩具吧,这样涵涵就能换出去了。”我很佩服你解决问题的能力,便问:“三个人怎么换?”你说:我拿宁宁的,宁宁拿着......拿着涵涵的,涵涵拿着......再拿着我的,这不就换了吗?”如此安排的确让我感觉钦佩,你逻辑思维真的很强呀!”你还询问了涵涵愿不愿意这样交换,征求她的意见,这件事做的真是太出色了。

在处理今天这件事情上,我感觉你是一位解决问题的小能手,不但能想方法解决问题,更让我看到了你的善解人意,能够为他人着想,当别人难过时及时伸出援手,关心他人,安慰别人的情绪;懂得征求别人同意实施建议,是个会尊重他人的孩子,真是非常出色的调解高手。相信一位关心尊重他人的小朋友会赢得更多友情的,善于处理事情的你对你未来的人格培养性格养成会是极大的帮助。

 

 
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